当前位置:学识网 > 范文 > 报告总结 > 工作计划 > 教学工作计划 > 教学工作计划

2016-2017初三历史教学计划

2022-09-27信息举报

  初三学生的历史会考的压力很大,因此作为初三年级的历史教师要在教学中必须加大力度备好课,上好每一课,课堂及时巩固,及时消化,力求每一节课都能能达到高效。下面是学识网小编整理的2016-2017初三历史教学计划,希望对大家有所帮助!

2016-2017初三历史教学计划

  2016-2017初三历史教学计划(一)

  本学期的初三历史教学任务十分艰巨,直面会考,成绩直接关系到学校的荣誉,关系到每个孩子的切身利益。为了打好初三历史会考这场攻坚战,争取取得一个理想的成绩,特制定本学期历史教学工作计划:

  学生情况分析:

  经过两年半的历史学习,学生已经具备一定的自主学习能力,分析、解决问题的能力也有所提高。但学生的发展不均衡:优秀学生意识到时间的紧迫性,能够努力地学习,这对他们来说也是一件好事,可惜这一部分人数太少;学困生学习态度不端正、习惯又较差、课堂时间运用率极低;大部分学生重视程度还不够,缺乏主动性,存在拖沓现象。尾巴大,尖子生少,有6个学生可以说能及格就是神话。

  教学内容:复习中国历史4册,世界历史2册

  具体措施:

  1、认真备课

  面对当前日益灵活的历史会考,备课是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,灵活传授教材,对课堂上的每一分钟都要精打细算,认真设计好课堂的每一个环节。备好教材的同时,还一定要备好学生。学生是学习的主体,备课时,一定要充分考虑到这个时期学生的心理,充分调动起他们的积极性。

  2、狠抓课堂效率,注重知识的落实

  初三的学生课业负担很重,课余不可能有时间背历史,这就要求上课时保证效率。采用循序渐进的教学模式,尽量采用灵活多变的教学方式,以打基础为主,每节课先看10-25分钟的课本或记忆背诵本节课考点,讲解重点知识,理清线索、总结归纳或边讲边练用10-15分钟,接着10分钟小测或做练习,课堂及时反馈,温故而知新。

  3、复习内容安排:重视基础知识的复习,深化现有知识结构,把重点放在能力上。

  (1)注意历史事实之间的横向联系。

  (2)注意事物本身的纵向联系。如英国资产阶级革命、美国独立战争、法国资产阶级革命的过程。

  (3)注意知识的广度。关于美国两次资产阶级革命,美国独立战争是解决美国资本主义发展的外部矛盾;美国内战是解决美国资本主义发展的内部矛盾。总之,考生不仅知其一,而且能举一反三。

  (4)注意知识的深度。复习是一种创造性劳动,将初步获得的知识加以深化在更高层次上有新的认识,不仅知其然,而且知其所以然。

  4、深入研究和领会会考中各种题型的特点,加强对学生的指导和练习。优秀生着重抓思维能力的培养,中间生要调动学习的积极性和主动性,学困生重点抓基础知识的达成度。

  5、复习方法指导:

  (1)指导学生学会自己整理知识,比如制作历史简表。

  (2)编写历史提纲,制作中外大事年表。

  (3)掌握科学的复习方法:知识网络法、以人带事法、以事带人法、比较复习法、分析复习法、联想复习法等。

  四、教学进度

  二月:复习七年级上册

  三月:复习七年级下册、六年级上册

  四月:复习六年级下册,八年级上下册

  五月:复习七年级上下册、八年级上下册

  六月:专题复习,迎接会考。


以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(xspiccom@163.com),我们会及时处理和回复,谢谢.
  • 返回顶部