学生如何练习提高辩论能力-辩论赛实用技巧

学生如何练习提高辩论能力-辩论赛实用技巧 时间:2018-05-13

  身处唇枪舌剑,你来我往的辩论赛现场时,应该怎样抓住机会一举诘难住对方辩手?小编为大家整理了几条提升辩论水平的小技巧,一起来看一下吧!

学生如何练习提高辩论能力-辩论赛实用技巧

  青铜级实用辩论技巧

  合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。

  首先,对于广大青铜级的我们,第一步还是要踏踏实实的积累。多从各种各样的事情中吸纳总结知识、信息、经验、思维方法。我们可以先从看书或辩论视频做起,看什么书都行,重点是你会总结,并从里面获取知识、思路、想法和态度;有选择性地观看有关辩论技巧的视频,等看到了一定数量,你肯定会对一些问题有自己的看法。

  那么,恭喜你,你可以步入第二阶段了!

  学而不思则罔

  你可以把自己设想成辩论场上的任意一员,例如可以把自己当成评委,试着自己去评价每一场比赛,看看自己的评价和评委老师的评价有什么出入,为什么他要那样说?他那样说对吗?

  也可以把自己当做辩手,想想如果是自己每个环节会怎么打?这句话还有没有更好的处理办法?输了的队伍的问题出在哪里?如何解决?他们为何会出这种问题?如果是我或我们的队伍会出这种问题么?怎么避免出现类似问题?

  思考时可以注意两方面。一方面是不要盲从观点,但这不代表全盘否定。如果立论不符合辩题的话,可以站在其它立场探讨它的可行性;或者思考一下为什么会出现这种错误,这种错误是哪里的误区带来的;如果觉得符合辩题,多去想想和它对立的观点都是错的吗?

  另一方面是多去吸取闪光点,所有的信息,不论好坏对错,都有其闪光点和有益的一面,努力去寻找这些东西吸纳。但记住吸纳的时候不盲从,做到存疑但不随意反驳的吸纳。

  思而不学则殆

  想好了就要去学啦。可以把辩论视频分类总结,政策类的、利弊比较类的、哲学类的等等(分类不一定科学,但是每种分类都有意义);总结不同的辩题,在架构、立论、操作上有什么共同点,哪些可以学来,哪些无法学来;如何克制种种风格等等。总结不出来就再多看;总结好了,自然就可以在赛场上恣意驰骋啦。

  和别人分享你的知识,那才是永恒之道。

  如果童鞋们在学习辩论的过程中想到什么新想法,懂得了了什么新知识,找到了什么新观点,多和周围人说说,讲讲,大家一起来探讨下,一个人的想法一定是有局限的,个人的看法即使再完善也不是十全十美的。大家一起来讨论往往能够擦出不一样的火花~

  总体来说

  1.吸纳

  2.理解

  3.总结归纳

  4.交流分享


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