记忆高中生物知识的技巧

记忆高中生物知识的技巧 时间:2018-10-18

  生物学科是高考的必考科目,生物是一门很有趣是学科,很多同学都喜欢学习这门学科,但是要他们记忆知识点就觉得很痛苦。下面由学识网小编给你带来关于记忆高中生物知识的技巧,希望对你有帮助!

  记忆高中生物知识的技巧

  1.生命物质基本的规律

  水和无机盐,形式定功能。

  糖类和脂类,细胞这能源。

  种类多样化,功能也改变。

  核酸蛋白质,单位是关键。

  氨基与羧基,脱水成肽键。

  2.第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆

  线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜)

  无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体)

  3.原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆

  a.原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子;

  b.真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了;

  c.原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体);

  4.矿质元素(N、P、K)的作用

  蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄),(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿),(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮)

  5.生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分:

  a.生长激素缺失或者过多时的症状 :一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去;

  b.胰岛素中两种细胞的作用: 阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素;

  6.遗传病与优生中的各种遗传病

  仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指) 白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症)) 青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血压)啊

  7.动物的个体发育歌诀

  受精卵分动植极,胚胎发育四时期。

  卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期。

  外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮。

  中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌。

  8.植物有丝分裂

  仁膜消失现两体,赤道板上排整齐,

  一分为二向两极,两消两现建新壁,

  (膜仁重现失两体),膜仁消,两体现,

  点排中央赤道板,点裂体分去两极,

  两消两现新壁建,膜仁消失显两体,

  形数清晰赤道齐,点裂数增均两极,

  两消三现重开始。有丝分裂分五段,

  间前中后末相连,间期首先作准备,

  染体复制在其间,膜仁消失现两体,

  赤道板上排整齐,均分牵引到两极,

  两消两现新壁建。细胞周期分五段,

  间前中后末相连,间期首先做准备,

  两消两现貌巨变,着丝点聚赤道面,

  纺牵染体分两组,两现两消新壁现,

  前:两失两现一散乱,

  中:着丝点一平面,数目形态清晰见,

  后:着丝点一分二,数目加倍两移开,

  末:两现两失一重建。

  9.先天性行为和后天性行为

  先驱飞奔――先天性行为:趋性、非条件反射、本能。

  后印模条――后天性行为:印随、模仿、条件反射。

  10.生长素中胚芽鞘尖端感光和弯曲部位

  感尖弯尖下――感光部位是尖端,弯曲部位是尖端的下端。

  高中生物选择题解题方法

  1、筛选淘汰法

  有些试题,根据已知条件直接找答案,有可能找不到、找不全或找不准。可以根据题干所给的条件和提出的问题,对各个选项加以审视,将与题目要求不符合的选项逐一筛选,不能否定的答案即为正确答案。

  例7:基因型RrSs与rrSs的个体杂交后,子代的表现型之比是( )。

  A.l︰2︰l

  B.3︰1︰3︰1

  C.1︰l︰1︰l

  D.9︰3︰3︰l

  解析:A项是三种表现型比例,直接淘汰;C项是测交后代表现型比例;D项是双杂合个体自交后代表现型比例,均与题中条件不符,一一淘汰,所以答案只能选B项。为求准确,也可单独分析每一个性状,第一个性状分离比为1︰l,第二个性状分离比为3︰1,两个性状结合则为3︰1︰3︰1。

  答案:B

  2、分析推理法

  根据题目的已知条件,运用生物学相关的原理和规律,分析出与答案相关的若干要素,再利用这些要素推导出答案。

  例8:如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细茵,在产生的子代噬茵体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素为( )。

  A.可在外壳中找到15N和35S

  B.可在DNA中找到15N、32P

  C.可在外壳中找到15N

  D.可在DNA中找到15N、32P、35S

  解析:噬菌体由DNA和蛋白质两种成分组成,DNA含有磷酸基和含氮碱基,能够标记上15N和35S,而蛋白质含有氨基(一NH2)和甲硫氨基(-SH),能够标记15N和35S。在噬菌体侵染细菌的过程中,蛋白质外壳留在外面,没有进入噬菌体,只有DNA进入噬菌体,并利用细菌的原料(氨基酸和核苷酸)来合成自身的蛋白质外壳和子代DNA,因这些原料没有放射性元素标记,所以在子代中,只有在某2个噬菌体中可以找到含15N和32P的DNA单链。

  答案:B

  3、搭桥法

  有的试题,在题干中涉及不同章节的知识,构成思维上的鸿沟。需根据生物学搭起思维上的桥梁。

  例9:水稻的一个细胞在有丝分裂后期有48条染色体,在一般情况下,水稻的珠被细胞、胚细胞和胚乳细胞中的染色体数目分别是( )。

  A.24、24、24

  B.12、12、12

  C.12、24、36

  D.24、24、36

  解析:此题涉及有丝分裂、减数分裂和植物的个体发育,思维跨度较大。根据已知条件有丝分裂后期有48条染色体,寻找思维的桥梁,即体细胞为24条染色体。那么经过减数分裂形成的精子、卵细胞和极核均为12条染色体。珠被细胞属于体细胞,染色体为24条;胚细胞是精子和卵细胞结合形成的受精卵经有丝分裂而来,其染色体为24;胚乳细胞是一个精子与两个极核形成的受精极核发育而采,其染色体为36。

  答案:D


本文地址:http://www.xspic.com/naoli/jiyi/2532628.htm

以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(xspiccom@163.com),我们会及时处理和回复,谢谢.
0

很好,很强大!

0%
0

太差劲了!

0%
X

分享到微信朋友圈

打开微信,使用“扫一扫”即可将网页分享至朋友圈。